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57月龄代孕宝宝五大智能家庭训练游戏
来源:http://www.5yjz.cn   时间: 2017-01-13 13:26:17   
代孕宝宝57个月啦

这个年龄段的孩子喜欢唱歌、讲故事、玩文字游戏.在孩子感到不安或情绪失控的特殊情况下有时会打人,对这个年龄段的孩子来说也算正常,父母要制定针对打人、踢人等无礼行为的惩罚规定.孩子非常喜欢去小朋友家玩,明白朋友的价值.孩子有很强的独立意识,更愿意帮着做家务活.

57月龄代孕宝宝五大智能训练游戏

在家中轻松科学育儿

您也做得到

大运动游戏

游戏名称:隔墙打地鼠

游戏目的:

  1、锻炼孩子手臂的力量.

  2、训练孩子手眼协调性.

游戏准备:

  空旷的墙、粉笔、报纸(揉成团)若干、小筐.

参考玩法:

  1、妈妈在墙上,用粉笔画若干个圆圈.

  2、妈妈示范站在离墙面一米五的距离,用纸团投向墙面上的圆圈.

  3、孩子站在一米五的距离,用纸团投向墙面的圆圈.

  4、妈妈也可以给圈圈编号,妈妈说圈圈的编号,如2号圈圈,孩子就用纸团投向2号圈圈.

  5、妈妈可以在每个圈圈下面放一个小筐,游戏结束后,看看哪个圈圈对应下面的筐里面的纸团多.

游戏拓展:

  1、妈妈也可以给每个圈圈画出不同的形状,妈妈说指令,如长方形或者三角形,然后孩子向形状里面投.

  2、妈妈可以让孩子左右手交替练习,也可以让孩子双手同时练习.

爱心提示:

  报纸揉成的纸团,要选用全开报纸的1/2大小,保证纸团有一定的重量.

精细动作游戏

游戏名称:积木组合

游戏目的:

  锻炼孩子的细致观察力.

游戏准备:

  几块不同颜色、同样大小的积木.

参考玩法:

  单个事物的改变可能容易被发现,而从一组甚至一群东西中发现和原来不一样的东西确实不容易,但是如果孩子可以做到这一点,说明他的记忆力和观察力都值得称赞.

  1、用大概6个积木搭一个双层的墙,上面三个下面三个.

  2、请孩子先观察都有哪些颜色的积木,它们都在什么位置.

  3、让孩子闭眼,妈妈悄悄置换积木墙中任意两个积木的位置,请孩子睁开眼睛,说出哪里发生了变化.

游戏扩展:

  1、增加积木的块数,继续玩这个游戏.

  2、用扑克牌也能玩,把扑克牌一一摆在孩子面前,变化其中的一张牌,让孩子说哪张牌变了.

爱心提示:

  根据孩子在游戏中的反应,变化积木的块数,如果孩子做不到,可以减少积木块数.

社会性游戏

游戏名称:认识“钱币”

游戏目的:

  1、让孩子认识钱币的面值与作用.

  2、让孩子懂得交换.

游戏准备:

纸币.

参考玩法:

  为孩子树立一个健康的、正确的看待钱的态度,非常重要.现在孩子已经渐渐感受到钱的意义,并且已经能够和“买”联系在一起了.妈妈可通过日常交流和一些家庭小游戏或带孩子外出购物等,增强他对钱的认知.

  1、妈妈提问孩子:“宝宝你知道钱是做什么用的吗?”妈妈告诉孩子:“我们生活中的很多东西都是用钱买来的.比如宝宝的玩具、糖果、好看的衣服.”

2、妈妈引导孩子观察、认识钱币.  

(1)观察纸币的不同  

妈妈让孩子观察1元、5元、10元、20元、50元、100元的纸币,说说它们有什么不

同?妈妈引导孩子说出:这些纸币的大小、颜色不一样,图案和数字也不一样. 

(2)认识纸币的面值  

  带领孩子认识钱币的面值,让孩子先认读钱币上的数字再认读数字后面的字.

游戏扩展:

  在孩子认识了钱币后,妈妈可以给孩子制作仿真钱币,进行购物游戏,让孩子学习基本的购物尝试. 

  玩法:

  1、由妈妈扮演商场收银员,爸爸和孩子扮演顾客.

  2、最开始可由爸爸陪同孩子去商店购买物品,待孩子熟悉后可请孩子自己进行.过程中爸爸要提醒孩子询问购买物品的价格和注意找钱等事情.

  3、游戏可变换角色进行.

爱心提示:

  1、妈妈在带领孩子认识钱币的时候,尽量选用真钱.因为一些儿童钱币或是仿真钱币的颜色和大小与真钱有误差,所以会让孩子在日常生活中产生误会.

  2、在使用钱币后,妈妈一定要提醒孩子洗手,因为钱币流通性较大,并且钱币上携带了大量的病菌,所以妈妈一定要做好卫生消毒的工作.

语言能力游戏

游戏名称:我的圈更大

游戏目的:

  1、帮助孩子理解并学会使用“更”.

  2、让孩子感受游戏带来的快乐.

游戏准备:

  纸和笔.

参考玩法:

  孩子在纸上画一个小圆圈,妈妈划出一个更大一点的,并说:“我的圈更大”,激发孩子想画出更大的圈,鼓励孩子炫耀说:“我的圈更大.”游戏继续进行,直到画满纸为止.在此过程中,让孩子体会“更”的意义,并能独立运用.

游戏扩展:

  妈妈可以在家里找到有可比性的两种事物,问孩子哪个更高、更深、更伤心……

爱心提示:

  妈妈注意通过实物、图片、肢体语言等让孩子作比较.

认知能力游戏

游戏名称:谁的旧照片

游戏目的:

  1、帮助孩子认识几何图形.

  2、增强孩子的记忆力.

游戏准备:

  照片10张(图片、邮票都可以).

参考玩法:

  1、把10张照片无序地放在孩子面前.

  2、从里面随意抽取5张让孩子看,隔开一小会儿,再把抽出的照片放回去.

  3、请孩子把自己看过的5张挑出来.

  4、游戏可以多进行几轮,越玩会难度越大,因为孩子会感觉这些照片都被抽到过,都见过.

游戏扩展:

  1、增加“必须按照同样的顺序抽出5张照片”的要求.

  2、增加照片的数量,照片总数增加,抽取的照片增加.

爱心提示:

  妈妈也可以用扑克牌或者军旗来玩这个游戏.

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